
提早發現天賦的機會 –
每個小孩都有自己的特長,對於孩子精進天賦不是首要工作,我們用英語設計了大量多元的課程、情境學習,讓學員提早察覺自己的優勢。
自主、享學的重要性 –
小學至國一是學習英語的關鍵期,除了英文課,我們特別重延續性的學習,不斷的從日常生活中持續累積所學及應用,就能讓延續的學習效果無限的加倍。
品格從”心”出發 –
在這裡除了看重孩子們的學習,我們的每位老師把孩子當作自己的小孩,將品格具體化,透過本身樹立榜樣,讓孩子體認到品格的重要性。

提早發現天賦的機會 –
每個小孩都有自己的特長,對於孩子精進天賦不是首要工作,我們用英語設計了大量多元的課程、情境學習,讓學員提早察覺自己的優勢。
自主、享學的重要性 –
小學至國一是學習英語的關鍵期,除了英文課,我們特別重延續性的學習,不斷的從日常生活中持續累積所學及應用,就能讓延續的學習效果無限的加倍。
品格從”心”出發 –
在這裡除了看重孩子們的學習,我們的每位老師把孩子當作自己的小孩,將品格具體化,透過本身樹立榜樣,讓孩子體認到品格的重要性。